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武术强化孩子的智力 、 体魄 强健的体魄是一切行为的前提和基础。孩子学习武术不仅能强身健体，通过反复练习成套的武术动作，还可以提高孩子的记忆力、注意力，对孩子的文化学...[查看全文]
鹅坡武校关于参加全国青少年武术网络大赛的通知 武教处各年级： 根据体育总局党组关于开展网络赛事活动的指示精神，中国武术协会《第一届全国青少年武术网络大赛竞赛规程》文...[查看全文]
5月26日早5点50分，鹅坡武校中专部升学班全体师生齐聚一堂，总教练梁少飞带领鹅坡校委会，为参加5月26日下午考试考生加油助威。 十年磨剑今朝出，破茧成蝶欲奋飞！总教练梁少飞对...[查看全文]
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教学目标 1.回顾文章结构。 2.理解作者笔下的桃花源。 3.作者寄托了怎样的社会理想？ 课堂讲义 课后作业 用自己的话简单概括发生在桃花源的故事。 文章寄托了作者怎样的社会理想？...[查看全文]
教学目标 1.了解有关元曲的文学常识，背诵并默写本曲； 2.在反复诵读的过程中，运用合作赏析的方法，理解该曲的含义； 3.体会作者所抒发的情感。 课堂讲义 课后作业 1.熟练背诵《...[查看全文]
教学目标 1.经历探索利用完全平方公式进行因式分解的过程，掌握其特点。2.熟练运用完全平方公式进行因式分解。 教学重难点 重点: 能运用完全平方公式进行因式分解。 难点: 综合运...[查看全文]
学习目标： 1 . 分析戏剧冲突，把握人物形象; 2 . 理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象作用; 3 . 深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶，认识中华民族自古就有的勇于斗争、追求光明...[查看全文]
教学目标 1.主要考查学生对文章的理解程度，同时考查阅读技能。 2.在课文理解的基础上，掌握重要的词汇和语句的用法。 3.通过文章的学习，懂得在生活中遇到挫折或麻烦时应如何面...[查看全文]
教学目标 有感情的朗读课文，理解课文内容并能概括出自然段的意思。 结合相关语句说说，为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？ 学习蔡伦观察发现和探索精神，培养学生对中华...[查看全文]
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