
教学目标 知识目标:品语言,赏意境,体会词人情感,感受豪放词风 。 能力目标:鉴赏本词,理解词人复杂的心情,用文字的视角去解读词中的景物描绘和人物刻画。 情感目标:体会...[查看全文]
教学目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.理解课文内容,感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么? 教学重难点:朗读体会,感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么? 课后作...[查看全文]
申卫娜,2003年到鹅坡武校工作,在校工作17年,先后担任文化课教师、广播站站长、档案管理员、少先队辅导员、办公室主任助理等职,现任招生办主任。她说:一路走来,是鹅坡培养...[查看全文]
1、蹬腿 右腿屈膝提起,大腿与腰平,右脚勾紧,提膝接近水平时,要迅速猛力挺膝,向前平蹬,力达脚跟。大腿与小腿成一直线,高与腰平,左腿伸直或微屈支撑,两眼平视。 要点:...[查看全文]
同学们,从本节课开始,我们就正式进入写字阶段。接下来我们要学习的内容是集字于颜真卿《多宝塔》中的持之以恒,自强不息八个字,这也是你们结课后的作业。希望同学们从这节...[查看全文]
【老师上课视频】 今天教授方法采取1+2的模式,即一个较难的字加两个简单的字,希望同学们不急不躁,静下心来跟着心悦老师走进书法的世界,领悟书法的魅力。 年:年字属于比较...[查看全文]
教学目标 1.经历不等式的基本性质的探索过程,初步体会不等式与等式的差异。 2.掌握不等式的基本性质,并会利用基本性质对不等式进行变形。 教学重难点 重点:探索不等式的基本...[查看全文]
一、仆步 两脚左右开立,右腿屈膝全蹲,大腿和小腿靠紧,臀部接近小腿,右脚全脚着地,脚尖和膝关节外展;左腿挺直平仆,脚尖里扣,全脚着地。两手抱拳于腰间,拳心向上。眼向...[查看全文]
撇:侧锋切入,重入笔,中锋行笔,边行边收笔,到了尾部轻提。 捺:起笔,向左逆锋轻落笔,再折向右轻顿。行笔中,铺毫向右下中锋行笔,行至末端,折向右,转锋,平向右边提边...[查看全文]
教学目标 1.体会二次函数与一元二次方程的联系。 2.理解一元二次方程的根是二次函数图象与X轴交点坐标的横坐标。 教学重点 经历类比-观察-发现-归纳的探索过程,得出二次函数图象...[查看全文]